動腦課程讓阿公阿嬤好開心

  • 作者: 吳苡樂
  • 學校名稱: 國立臺東大學
  • 團隊名稱: NttuHealthCare
  • 作者所屬學校: 國立臺東大學
對於上課的過程當中,其實我們在教導的過程當中,一直以來都有所改變,原本要教導一些先備的背景知識,但是我們準備的量有點多,或許是在這個過程當中的謬論,但是真正的點在於,其實就是要帶給這些長者對於課程上面的改變,以及引起他們對於此課程的興趣,所以說變更的教導方式,先以實作的方式為主,在引起他們對於操作上面的興趣之後,再導入相關的知識說明,發現透過這樣的模式,是讓長者對於知識了解層面的提升,或許對於大家來說,我們是個小小孩子(雖然已經是大學生了)所帶來的新知,但是這個東西所要保有的層面,應該更為重要。才能夠不分你我,看到他們對於課程玩樂的表情,其實可以看的出來,他們實在是很喜歡課程上面的內容,要結束的時候還不時說「等一下」,讓我不禁想到自己在打電腦的時候,被家人叫下去「吃飯」的遭遇情形,該說是小孩像老人呢?還是老人像小孩呢?不得而知,但是我們知道的事是,大家眼中所看到的老年人,都很開心也很快活。