最新訊息

06月 16日

《核定》107學年度第1梯次資訊志工計畫核定公文

親愛的資訊志工夥伴們您好: 檢送「107學年度資訊志工計畫」第1梯次核定名單(如附件),並依說明辦理。 說明: 一、請貴校所屬團隊至教育部資訊志工平臺(https://ecare.moe.gov.tw/apply107/),依審查意見及核定補助額度,調整計畫書與經費表內容,修改後計畫書(含合作同意書正本)及核章後經費表紙本,請連同請款收據函送教育部辦理撥款。 二、各團隊辦理

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05月 31日

《招募簡章》107學年度資訊志工計畫

壹、計畫目標: (一) 結合大專校院、高級中等學校及民間團體資源,招募、組織並培育資訊志工,成為數位學習與傳播的種籽,配合數位機會中心、學校、社區之規劃,深入偏遠地區進行資訊應用服務。 (二) 以多元、行動化的巧思和創意,協助擴散偏遠地區民眾資訊學習與加值能力,使其能依日常需求使用新興數位工具,達到便捷資訊近用與生活應用之成效。 (三) 鼓勵資訊志工結合自身專長為他人帶來助益,

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05月 30日

《成績公告》106學年度教育部資訊志工競賽得獎名單

親愛的資訊志工夥伴們您好: 感謝各位領隊老師及志工夥伴們的踴躍參與,經過非常嚴謹的評選及審查後,終於遴選出106學年度各項獎項如附件,恭喜所有得獎隊伍。 一、團體獎-服務執行獎        106學年度團隊核定數計47隊,得獎18隊 ( 金獎3隊、銀獎5隊、銅獎10隊) 二、團體獎-最佳整體行銷獎    

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03月 13日

106學年度教育部資訊志工計畫獎勵活動說明

一、活動目的: (一) 展現資訊志工服務特質與成效,傳承團隊招募、教育訓練及管理經驗。 (二) 鼓勵資訊志工結合資通訊科技進行服務成果產出與推廣,呈現資訊志工具創造性及實踐性的服務內容。 (三) 延續資訊志工影響力,號召更多夥伴加入偏遠地區數位應用服務。 二、辦理單位: (一) 主辦單位:教育部 (二) 承辦單位:教育部資訊志工營運中心-遠東

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03月 10日

《線上數位教材》106學年度教育部資訊志工訓練課程

線上數位學習教材上線囉!欲申請志願服務紀錄冊的夥伴,請把握今年度最後機會。 申請標準:完成12小時基礎訓練課程+完成12小時特殊訓練課程 選修平臺:臺北e大 https://elearning.taipei.gov.tw/  以下課程連結必須先登錄才會有相對應位置可以選課,請夥伴們多加注意 課程介紹: 一、基礎訓練課程: 課程名稱:【志

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01月 05日

《開放報名》106學年度教育部資訊志工領袖營

//  活動說明: 人格是感覺、認知、情緒、價值及生化反應整合之產物,研究證明人格特質對於職業選擇、工作績效、問題解決、領導行為等皆有影響,本次領袖營將以DISC人格測驗為基底,透過分組挑戰賽模式,讓與會志工瞭解自己與團隊成員特質,強化團隊合作、信任溝通及多元思維能量。 課程內容融入服務體驗設計,引導與會志工挖掘問題、探討問題並解決問題,從中突顯資訊應用服務的深度及廣度,

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12月 01日

《得獎名單》106年教育業務志願服務獎勵

恭喜教育部資訊志工參與「106年教育業務志願服務獎勵」全數獲獎,名單如下 賀 慈惠數位支援資訊志工團隊 榮獲106年度教育業務志願服務獎勵績優團隊 賀 國立勤益科技大學 林宗宏老師 榮獲106年度教育業務志願服務獎勵銀質獎 賀 遠東科技大學 蕭佳明老師 榮獲106年度教育業務志願服務獎勵銅質獎 頒獎典禮訂定在12月12日於國立科學工藝博物館舉行

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10月 05日

《開放報名》106學年度教育部資訊志工培訓研習營

//  活動目的: 促進資訊志工跨地域、跨專長之經驗交流與分享,建立其積極正向的服務態度,培養對於突發狀況之應變能力,以達資訊志工自我實現及成長。 依據資訊志工團隊服務類別,規劃相關培訓課程,強化團隊管理能力及資訊應用服務技能,藉以凝聚團隊共識、精進服務品質。 //  北區: 活動時間:106年10月28至29日 (星期六至日) 活動地

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10月 01日

《申請》106年度教育業務志願服務獎勵實施計畫開始申請囉

一、目的:為落實志願服務法,表揚對推動學校教育、社會教育、體育業務及青年發展業務,有具體優良事蹟之績優志工、志願服務團隊及運用單位,倡導志願服務無私奉獻精神,提升志願服務品質與效能,齊心為推展教育業務努力,特訂定本實施計畫。 二、獎勵資格: (一) 志工:於運用單位從事志願服務工作,連續服務2年以上,且服務時數累計達200小時以上,持有志願服務績效證明書,並經所屬運用單位考核具有績效者

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08月 15日

《招募簡章》106學年度資訊志工計畫

壹、計畫目標: (一) 結合大專校院、高級中等學校及民間團體資源,招募、組織並培育資訊志工,成為數位學習與傳播的種籽,配合數位機會中心、學校、社區之規劃,深入偏遠地區進行資訊應用服務。 (二) 以多元、行動化的巧思和創意,協助擴散偏遠地區民眾與加值能力,使其能依日常需求使用新興數位工具,達到便捷資訊近用與生活應用之成效。 (三) 鼓勵資訊志工與社區互動,結合自身專長為他人帶來助

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